Salve sono Elisabetta Vellone un'esperta della mente umana. La passione per la psicologia ha abitato i miei sogni sin da bambina. Ero ancora nell’età dell’innocenza quando scoprii che le persone spesso soffrivano intimamente senza speranza, scoprii anche che altre persone si divertivano a procurare sofferenza al prossimo, scoprii che l’uomo, il così detto “creatura intelligente”, era incapace a governare se stesso e così decisi che la mia vita l’avrei dedicata ad aiutare la gente a trovare la via maestra, l’armonia e la gioia di vivere.
Il trauma psichico e la cura 5^ parte
| Pubblicazioni - Psicologia del Benessere e della Salute |
Il trauma psichico e la cura 5^ parte
Come ci si libera dalle nevrosi, ovvero dalle conseguenze nevrotiche prodotte da esperienze traumatiche? Domanda da un milione di dollari! Liberarsi dei comportamenti nevrotici non è facile, ma è possibile. In sostanza tutti gli sforzi delle scienze psicologiche, da sempre, sono protesi a raggiungere lo stesso obiettivo: liberare la persona dai suoi disturbi o comportamenti disfunzionali per ristabilire l’armonia interiore e l’armonia dello scambio con l’ambiente esterno. Le varie Scuole di psicologia, le teorie e prassi terapeutiche, i vari approcci e gli svariati strumenti a disposizione degli addetti ...
Squadra e famiglia un parallelismo virtuoso
| Psicologia e Sport - Psicologia e Tennis |
Tutto ciò che avviene all'insegna della collaborazione e la comunità degli intenti da luogo a risultati positivi...
Scuola Media e Licei
| Dall'Infanzia all'Età Adulta - Il Servizio di Genitore |
Sapere migliora il saper fare. E’ noto come l’età adolescenziale rappresenti da sempre, dall’ottica del genitore, un momento delicato ed impegnativo da gestire; gli adolescenti di questa nostra epoca, semi abbandonati nel vortice dei molti stimoli contradditori, falsi e tendenziosi, manifestano spesso i loro malesseri che il genitore non sempre è in grado di comprendere e decifrare. Intento di questo gruppo di incontri è favorire l’acquisizione di una base minima di informazioni e conoscenze, relative alle problematiche dell’età adolescenziale, sì da favorire nell’educatore una migliore disinvoltura ed orientamento nello svolgimento del proprio ruolo.
Nell’incontro che segue si è posata l’attenzione sull’argomento: Adolescenza e crisi di identità
Nell’incontro che segue: il mutismo, i silenzi, la porta chiusa: come intervenire? Viene proposto un approfondimento capillare dei passaggi evolutivi e relative problematiche dalla preadolescenza alla età adulta.
Nellaudio che segue si affronta il fenomeno: comprendiamo il linguaggio giovanile. Si è ritenuto considerare il linguaggio
sia dal punto di vista verbale che da quello simbolico e metaforico nell'intento di offrire a genitori ed educatori una migliore comprensione della psicologia giovanile.
il senso di colpa
E’ colpa mia…..
Il lavoro è… nelle mani dell’uomo
Il lavoro è… nelle mani dell’uomo
|




Non dovevo fare ciò che ho fatto e siccome l’ho fatto non me lo posso perdonare e non merito più nulla di buono . Il senso di colpa è una pena invasiva , costante ed estremizzante edificata sul nucleo irrazionale: “non dovevo” nucleo nevrotico in grado di compromettere totalmente la qualità di vita dell’individuo. Il soggetto sotto accusa di azione imperdonabile, da parte di se stesso, ...
I documenti più preziosi della grandezza e dell’intelligenza umana sono contenuti nella testimonianza implicita nella storia di ogni popolo. La scultura, la pittura, l’artigianato, l’agricoltura, l’edilizia ed il commercio hanno da sempre descritto le caratteristiche e lo spessore di un popolo, la sua capacità di crescere, evolversi e progredire. L’uomo con le sue mani trasforma la materia, crea, modifica, modella e realizza; è proprio attraverso le mani che lo spirito della persona, inteso come “intelligenza, passione e creatività”, si manifesta divenendo opportunità di conferma personale e dono per tutti. Le mani quindi non solo come strumento meccanico di manipolazione della materia, ma come propaggine della mente, organo di senso e veicolatore sensibilissimo di emozioni, sentimenti, abilità ...



